6歲寶寶的生活教養

　六歲寶寶在幼稚園時期已建立基本生活模式，上了小學之後有更進一步的規範，各方面應已漸上軌道，但由於低年級的小學生各方面仍未定型，所以家長在教養方面仍須加強注意。
生活習慣的確立
　從幼兒期的生活常規、生活自理到生活習慣的引導，是一連串生活教育課程。到六歲時，我們希望能確立其生活習慣，把食、衣、住、行、育、樂等有關的基本習慣都能落實，且能自動自發做好。

豐富生活的內涵
　由於六歲寶寶運用語言文字已較寶寶期熟練自如，閱讀課外讀物的機會增多，使得精神世界更加擴展，所以我們要多指導他們認識自然，瞭解世界宇宙，除了戶外參觀或旅行外，也要指導他如何使用字典及百科全書，建立寶寶自己查閱資料，以獲得生活知識的方法。

促進身心健康
　從幼兒期的身心健康維護和協調，發展到五歲時身心健康習慣的建立，一個六歲的寶寶幾乎已能精力充沛的進行各項活動，並且對各項新奇運動也躍躍欲試，家長宜加強注意如何促進其身心的健康，關心他的三餐內容，尤其吃零食的不良習慣應改掉，而以水果或牛奶來代替熱量太高的油炸食品，預防寶寶變成虛胖的兒童。

社會人際關係的擴展
　六歲的寶寶已能體會別人的要求，並能從別人對自己的態度瞭解自己受歡迎的程度，因此有些變得比較畏縮，怕得罪別人；有的又全力討好同學，甚至不惜拿家中的物品或金錢想贏得友誼。因此，家長要教導寶寶交朋友的社會技巧，也要讓寶寶多交往朋友，讓寶寶從討論中去評估哪一種友誼才是正確的，怎樣的人際相處方式才對的，讓他成為社會中的快樂人。

快樂邁入兒童期
　六歲是由幼兒期迎向兒童期的關鍵年，從幼稚園踏入小學就像蝌蚪變成青蛙一樣。為了奠定整個小學教育的基礎，我們期盼所有的家長都來關心六歲的小學新鮮人，好好愛他們、好好教他們，使他們都能成為活潑健康的小國民。